Lumen-et-sens

FORMATIONS

Former vos équipes, c’est bien. Ancrer leur savoir, c’est mieux !

La formation est un investissement pour vous et vos équipes.
Il est essentiel qu’elle soit la plus efficace possible.

Notre conviction est qu’une formation a d’autant plus de chance d’être ancrée qu’elle dispose des ingrédients suivants :

Elle est adaptée à votre culture, votre contexte et vos enjeux

Elle mixe l’apport de connaissances et la pratique de votre métier

Elle s’assure, étape par étape, de la progression de l’apprentissage

Elle est suivie d’un échange post-formation permettant de s’assurer de l’appropriation des savoirs dans la pratique quotidienne 

Elle est adaptée à votre culture, votre contexte et vos enjeux

Elle mixte l’apport de connaissances et la pratique de votre métier

Elle s’assure, étape par étape, de la progression de l’apprentissage

Elle est suivie d’un échange post-formation permettant de s’assurer de l’appropriation des savoirs dans la pratique quotidienne 

Nos formations sont sur-mesure et co-construites en privilégiant une pédagogie dynamique,
axée sur les savoirs et la pratique de terrain. 

Vous souhaitez mettre en place une formation avec Lumen et Sens ? 
Nous en sommes ravis !

Nos formations sont adaptées à vos équipes et se déroulent aux dates et à l’endroit de votre choix. 

Nous vous proposons de procéder ainsi :

Prise de contact
Prise de contact

Lors de notre prise de contact, nous discutons ensemble de votre contexte et des enjeux de votre projet pour qualifier vos besoins et proposer une analyse pertinente.

Phase d'ingénierie
Phase d'ingénierie

Lors de la phase d’ingénierie, nous définissons, dans une démarche de co-élaboration, les objectifs, le programme, les outils pédagogiques de la formation et les indicateurs de suivi. Nous définissons également le consultant qui animera la formation.

Pendant la formation

Pendant la formation, nous nous assurons de la progression des acquis et demandons aux participants de réaliser :

  • au début des sessions, un test de positionnement sur leur niveau de connaissances et sur leurs attentes, permettant d’identifier et d’affiner les besoins,
  • au cours de chaque session, des évaluations régulières à partir de techniques pédagogiques, permettant de vérifier la progression de l’apprentissage,
  • en fin de formation, un test de positionnement et un quizz, permettant d’évaluer les acquis de la session,
  • en fin de formation, un questionnaire de satisfaction par rapport à leurs attentes initiales et les apprentissages de la formation.

Une attestation de fin de formation est remise aux participants à l’issue de la formation. 

À la fin de la formation

À la fin de la formation, nous vous restituons un bilan de la formation, comprenant les résultats des questionnaires, les observations de l’intervenant(e), le nombre de participants par session, les ressources et les difficultés qu’ils rencontrent sur le terrain, les attentes qui ont été exprimées en fin de formation.
Ce bilan est une étape importante, car il vous permet d’identifier les leviers d’une formation efficiente pour vos équipes. Il nous permet d’ajuster notre pédagogie et nos outils à vos besoins, dans un souci d’amélioration continue. Enfin, il nous permet conjointement d’identifier des actions complémentaires nécessaires pour répondre à vos enjeux.

Après la formation

Après la formation, nous vous proposons de poursuivre l’ancrage des savoirs des personnes formées par un suivi personnalisé auprès de chacun des participants, à travers un entretien téléphonique individuel.

TARIFS

Nos tarifs sont basés sur un coût journalier de 1100 € HT, et de 700 € HT la demi-journée. Nos formations étant construites sur mesure, nous vous invitons à nous contacter pour que nous puissions vous communiquer un devis adapté à vos besoins.

Exemple de formation :

Exemple de formation :

Bien-être au travail et prévention des risques psychosociaux : comment agir face aux risques psychosociaux

Ce parcours de formation vous apporte une vision globale de la prévention des risques psychosociaux : comprendre les notions liées aux risques psychosociaux, identifier les facteurs de risques, connaître les rôles et responsabilités des acteurs dans ce domaine, s’approprier des outils pour agir, agir par l’échange de pratiques autour de cas concrets.